Leer y escribir en la era tecnológica

A pesar de haber transcurrido algunos años desde su publicación, nos ha parecido interesante este ensayo de Emilia Ferreiro sobre los procesos de lectura y escritura y las nuevas tecnologías.

LA REVOLUCIÓN INFORMÁTICA Y LOS PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA.

Emilia Ferreiro. Lectura y vida. Nº 4, 1996

No hacen falta muchos argumentos para convencer al público letrado de una vivencia cotidiana: la aparición y rápida diseminación de las computadoras de uso personal está transformando rápidamente nuestros modos de producir y leer textos. La expresión computer literacy esconde más de lo que explicita: una buena parte de la población, supuestamente letrada, resulta iletrada en relación con esta nueva tecnología.

  Los que ya habían llegado a la galaxia Gutenberg deben reciclarse rápidamente. Pero ¿qué haremos con los que ni siquiera llegaron al libro impreso? Con la aparición de las computadoras el abismo que ya separaba a los no alfabetizados de los alfabetizados se ha ensanchado aún más: algunos ni siquiera llegaron a los periódicos, los libros y las bibliotecas, mientras otros corren detrás de hipertextos, correo electrónico y páginas virtuales de libros inexistentes.

!Feliz Navidad!!

El equipo de BE desea a toda la comunidad educativa del "cole" una Feliz Navidad. Os esperamos en el Nuevo Año.

Día de la lectura en Andalucía

Este año dedicado a Gertrudis Gómez de Avellaneda

Pinchando en la imagen tendremos acceso a las actividades programadas por la Junta de Andalucía para conmemorar esta efeméride.

¡Última hora!!

¡Atención!! Disponemos de la dirección de Papá Noël en Laponia.

 Más información pinchando en la imagen del elfo

                                                       https://santaclausvillage.info/es/

Preparando la Navidad

Hasta 100 enlaces con páginas dedicadas a la Navidad podéis encontrar en este monográfico de

 "La Eduteca"

Preparando el "Día Universal de la Infancia"

El 20 de noviembre se celebra el "Día Universal de la Infancia". Este año se cumple  el 25 aniversario de la Declaración de los Derechos de los niños y niñas. Desde unicef nos proponen una serie de actividades. Para acceder a ellas pincha en la foto

También puede interesaros:

Mafalda y los Derechos de los niños

El colegio celebra el Día de la Infancia

Derechos del niño

Una BECREA activa y útil

Quedamos.... "Donde viven los monstruos"

Algunos momentos del acto de lectura del cuento "Donde viven los monstruos"

Los carteles anunciando la lectura

                                            

  

Durante la lectura 

  

...................  y proximamente

............. para el "Día de los abuelos"

Acto de lectura para Halloween: "Donde viven los monstruos"

La lectura ayuda a los niños a ampliar su mundo. Las imágenes que ellos se crean de los cuentos que les lees son importantes para su aprendizaje y fomentan la imaginación, para comprender y, sobre todo, para crecer. (Boolino: lectura e imaginación )

Por iniciativa de nuestro compañero de 1º, Javier, y del equipo bilingüe de 1º ciclo de primaria, durante la semana previa a la celebración de Halloween realizaremos la lectura del cuento "Donde viven los monstruos" .

Sobre un "power-point", de cuyo montaje se ha encargado  un alumno en practicas (al que le damos las gracias por su colaboración), con los dibujos originales de MAURICE SENDAK, haremos dos lecturas, una en inglés y otra en español. El alumnado podrá escoger a que sesión quiere ir.  

("Donde viven los monstruos" es un clásico vigente hoy día porque retrata con gran expresividad los temores y deseos de nuestra infancia)

Se acerca Halloween

Halloween tiene su origen en una festividad céltica conocida como Samhain o noche de las brujas. En el Samhain se celebraba el final de la temporada de cosechas en la cultura celta y era considerada como el «Año nuevo celta», que comenzaba con la estación oscura.

Los antiguos celtas creían que la línea que une a este mundo con el Otro Mundo se estrechaba con la llegada del Samhain, permitiendo a los espíritus (tanto benévolos como malévolos) pasar a través de ella. Los ancestros familiares eran invitados y homenajeados mientras que los espíritus dañinos eran alejados. Se cree que el uso de trajes y máscaras se debe a la necesidad de ahuyentar a los espíritus malignos. Su propósito era adoptar la apariencia de un espíritu maligno para evitar ser dañado. 

En una época en la que predominaban las festividades «paganas», los papas Gregorio III (731–741) y Gregorio IV (827–844) intentaron suplantarla por una festividad católica (Día de Todos los Santos) que fue trasladada del 13 de mayo al 1 de noviembre.

La fiesta se siguió celebrando el día 31 de octubre.La palabra «Halloween» es usada como tal por primera vez en el siglo XVI, proviene de la expresión inglesa "All Hallows' Even" que significa «víspera de todos los Santos».

(Pincha en la foto y encontrará divertidas actividades para jugar y aprender)

¡América,América!!

Divertida página de la Junta de Castilla y León sobre Cristóbal Colón y el

 "descubrimiento de América". 

Os invitamos a navegar y jugar desde las pizarras digitales.

Apertura BE en el recreo

Desde este martes, 7 de octubre, al igual que otros años, la Biblioteca Escolar abre durante el recreo de 12,00 h a 12,30 h. En este tiempo podemos leer, estudiar... y por supuesto, retirar libros y material audio-visual en préstamo. 

Conviene que todos recordemos las "normas de la biblioteca" que podemos encontrar en el tablón de anuncios, en la propia BE y en nuestro blog en el apartado "Documentos de la BE"

¡BUEN CURSO Y BUENAS LECTURAS!!!

“No hay nada más activo que un chico quieto escuchando un cuento”

Para los chicos es natural acercarse a la narración. Leerles o narrarles una historia, aun cuando estén lejos de comprender íntegramente el relato, va tejiendo su psiquismo. En la medida en que los padres son las figuras de identificación, todo lo que hacen o proponen sirve como modelo y estímulo. Por lo tanto, ellos deberían ser los primeros en ejercer esta práctica. La escuela también trabaja para la formación del niño y continuará, en el mejor de los casos, lo que ya han iniciado los padres o alguien próximo que haya introducido al chico en este mundo. Muchas veces la familia está ausente o no tiene los recursos materiales o psicológicos para iniciar la tarea. En esos casos, la escuela debe despertar esa sensibilidad. (Entrevista con Ana Padovani. clarin.com)

http://www.clarin.com/edicion-impresa/activo-chico-quieto-escuchando-cuento_0_1203479741.html

¡BIENVENIDOS A UN NUEVO CURSO ESCOLAR!!

Un curso más retomamos nuestra actividad dando la bienvenida a toda la Comunidad Educativa del CEIP Eduardo Ocón a la que invitamos a seguir nuestro blog para estar "al día" de las novedades y actividades que vamos realizando desde la biblioteca y con la biblioteca.

Recordamos que estamos celebrando el aniversario de la publicación de "Platero y yo". "Pinchando" en el logotipo que encontraréis en la columna de la derecha, tenéis acceso a distintos documentos, vídeos y versiones adaptadas de "Platero y yo". También podeís acceder a través de la correspondiente etiqueta por si estáis interesados.

En este mes de septiembre celebraremos el "50" cumpleaños de una niña. Sí, habéis leído bien, de una niña llamada "Mafalda" que soplará sus 50 velas casi al mismo tiempo que su autor, el dibujante argentino Quino, recibe el premio "Príncipe de Asturias" de Comunicación y Humanidades.

¡FELICIDADES!

(NO HEMOS PODIDO RESISTIRNOS)

Vacaciones sí....pero...¡nunca sin tu libro!!!

Para los días de verano que están próximos a llegar, como dice la canción "tendidos en la arena" o donde quiera que los disfrutéis..... no podían faltar nuestras recomendaciones de lectura y pasatiempos este año de la mano de:

Fundación Germán Sánchez Rupérez: todo un referente en cuanto a libros, bibliotecas, actividades dedicadas a la lectura y su promoción. Podéis encontrar información en canal lector, los fundamentales de canal lector, Leer para crecer.

Club Kirico: Libros por edades, Guías de lectura, navegando por su wed.

Boolino, yo soy lo que he leido: deliciosa página en la que merece la pena zambullirse. Boolino 

(Para acceder a estas páginas pinchar en las palabras marcadas)

¡FELÍZ VERANO!

También pueden interesarte: 

http://chispasycascabeles.blogspot.com.es/2013/06/lecturas-frescas-para-dias-de-calor.html

http://chispasycascabeles.blogspot.com.es/2013/05/con-los-pies-en-la-tierra-seleccion-de.html

http://chispasycascabeles.blogspot.com.es/2013/12/nuestras-propias-recomendaciones.html

http://chispasycascabeles.blogspot.com.es/2013/12/un-libro-el-mejor-regalo-para-los-ninos.html

http://chispasycascabeles.blogspot.com.es/2013/11/lecturas-para-el-dia-de-los-abuelos.html

Itinerario lector (colecciones disponibles)

Tres trabajos malagueños galardonados

El certamen de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte reconoce la investigación y la innovación educativa en las aulas andaluzas

La Consejería de Educación, Cultura y Deporte ha galardonado a un total de 8 trabajos realizados por el profesorado andaluz en el marco del concurso para el fomento de la investigación y la innovación educativa Joaquín Guichot y Antonio Domínguez Ortiz, de los cuales tres han sido realizados en centros docentes malagueños.

 Ha obtenido el primer premio en la modalidad "Antonio Domínguez Ortiz" el trabajo “Abroad, el musical: cultura emprendedora y bilingüismo“, proyecto de fomento de la cultura emprendedora consistente en la producción, promoción y difusión de un musical bilíngüe. Su autoría corresponde a José David Triguero Florido y Montserrat Carnero Arroyo, docentes con destino en el IES La Rosaleda y Cánovas del Castillo respectivamente.

También han recibido dos menciones especiales en esta modalidad los trabajos “El aula de familia en un centro específico de Educación Especial: Recurso de mejora de las competencias curriculares“, cuya autoría corresponde a Araceli Martos Vallecillos, Rafael Ángel Palomeque Cabrerizo y Pilar Urbano Labajos, del CEEE Santa Rosa de Lima, así como el trabajo “Me comunico eficazmente: proyecto lingüístico de aula, concreción del proyecto lingüístico del centro“, cuya autoría corresponde a Cira Carrasco Romero, delCEIP Eduardo Ocón de Málaga

más información: http://www.educacionenmalaga.es/index.php/2014/05/tres-trabajos-malaguenos-han-sido-galardonados-en-los-premios-joaquin-guichot-y-antonio-dominguez-ortiz/

¡Enhorabuena a nuestra compañera Cira de 3º A!

El biomaestro (encuentro con autor)

El divertido encuentro con el autor de LIJ Pepe Maestro se desarrolló entorno a su obra literaria, y especialmente, a su libro "La biomaestra". Como en otras ocasiones que nos ha visitado, fue muy agradable compartir un tiempo con este escritor, y alumnado y maestros lo pasaron muy bien 

¡Esperamos tenerle, de nuevo, el próximo curso!

   

                                          

                               

Feria del libro 2014 (Málaga)

La Feria del Libro, que vuelve a celebrarse en ‘El Palmeral de las Sorpresas’, estará dedicada a Mª Victoria Atencia

La FLM2014 (30 abril-11 mayo) contará con autores como Luis García Montero, Rosa Regás, José Antonio Garriga Vela y Francisco Ruiz Noguera, entre otros

La Feria del Libro de Málaga 2014, que se celebrará del 30 de abril al 11 de mayo, vuelve a repetir la ubicación del año pasado –‘El Palmeral de las Sorpresas’, en el Muelle 2 del Puerto- y estará dedicada a la poeta malagueña María Victoria Atencia.

Atencia (Málaga, 1931), miembro destacado de la llamada Generación del 50, ha obtenido numerosas distinciones entre las que destacan el Premio Andalucía de la Crítica, el Premio Nacional de la Crítica o el Premio Federico García Lorca. Leer más ›

¿Por qué "Chispas y cascabeles"?

 

 "Chispas y cascabeles" es un libro infantil escrito y diseñado por Ann y Paul Rand, arquitecta y diseñador, respectivamente, halla por los años 50 y editado nuevamente en 2007 por la editorial Barbara Fiore. (disponemos de él en nuestra BE).

    "Chispas y cascabeles" está dedicado a "todos los niños a los que les gustan los helados" y explica para que sirven las palabras. El libro tiene un tono poético y juguetón. 

    "Algunas palabras son claras y alegres y hasta luminosas como chascarrillo y castañuelas y chispas y cascabeles.." Las imágenes también son "chispeantes" y parecen querer decir "despierta, despierta"
(tomado de http://anatarambana.blogspot.com.es/2011/08/libros-de-artista-para-ninos.html )

  ....Y ese es el propósito de nuestro blog decir ¡despierta, despierta al maravilloso mundo de la palabra y la imagen creativa!

¡Nuestro "blog" cumple un año!

(¡Y pensar que hace un año el único bloc que conocíamos era el de anillas!!)

    Sí, hace un año que comenzábamos la edición de este blog con mucha ilusión y también, con mucha incertidumbre: no sabíamos si estaríamos a la altura de lo que una comunidad educativa del siglo XXI pudiera demandar. Poco a poco nos fuimos familiarizando con nuevos términos como bloguero, herramientas digitales, tutoriales..... 

   

    Y después de un año aquí estamos, satisfechas por el trabajo realizado y dispuestas a continuar. Es tiempo de "reflexionar" sobre todo lo realizado, la eficacia de las propuestas, la oportunidad de la información.... y acometer una nueva etapa. 

     Gracias a todos los que nos han echado una mano solucionandonos problemas, aportando información o visitando nuestro blog.

 ¡FELIZ CUMPLEAÑOS!

La lectura, que gran misterio

Dentro del "Plan de fomento de la lectura" del gobierno extremeño, el "Elogio de la lectura" este año lo ha escrito la profesora de Lengua y Literatura y escritora Pilar Galán. Nos ha parecido interesante compartir sus reflexiones con toda la comunidad educativa.

pinchar en la portada

"Yo crecí rodeada de libros, acunada por cuentos. Probablemente lo mío no tiene mérito alguno. Lo raro hubiera sido que aborreciera leer. Es más, no recuerdo que nadie me hablara de libros obligatorios, solo de libros, y sobre todo, no recuerdo que nadie se preocupara de si los terminaba o los dejaba a medias, de apartarme de cosas prohibidas o de desmenuzarme a los clásicos en cachitos, como si los mayores tuvieran miedo de que la Celestina o el Quijote formaran bola en la boca, como se decía entonces, y se convirtieran en una pelota indigesta pasada de un lado a otro sin tragarse nunca".

Día Interacional del libro Infantil

Para conmemorar el "Día Internacional del libro Infantil" os proponemos este precioso libro de la editorial Pintar-Pintar, del que también podéis ver el book-trailer

El día 2 de abril se celebra el "Día Internacional del libro Infantil" para conmemorar el nacimiento del escritor danés Hans Cristian Andersen.

Os proponemos 3 rompecabezas de cuentos de Andersen

rompecabezas 1

rompecabezas 2

rompecabezas 3

Rimavera 4: una intensa semana resumida en fotos

ASÍ COMENZABA LA SEMANA.......

El cartel anunciador de Rimavera 4, realizado por Angel Idígoras presídia, 
como otros años, el vestíbulo del colegio

Inauguración de la "Feria del libro".
este año a cargo de la
librería-papelería "Alcazaba"

 

                                                                         

Un grupo de padres representa para los "peques" de E: Infantil una adaptación de la poesía
 "Un lobito bueno"

ASÍ CONTINUÓ............

Maratón de lectura: leemos "Platero y yo" para conmemorar el 100 aniversario de su publicación.

Recitales de poesía

Entrega de diplomas a las/los autores de las poesías más destacadas...

......... también en música..

Cuentacuentos para los más "peques": una mamá de Infantil 

nos contó y escenificó "Por 4 esquinitas de nada"

......Y PARA FINALIZAR.......

El viernes nos visitó Carmen Gil conocida autora de libros de poesía infantil 

Los niños y niñas se lo pasaron muy bien

Nos firmó en el libro de honor de "Rimavera"